学习者与解读师
参与学习、案例反思和实践规范讨论，并清楚披露自身经验与服务范围。
协会由不同角色的会员共同组成
会员可以参加课程、同行讨论、文章投稿和规范修订，也可以只支持研究与公众教育。
谁可以加入
会员面向学习者、解读师、研究者、教育者和关注象征文化的公众。
研究者与作者
贡献资料整理、历史研究、方法文章、翻译或书评。
教育者与督导者
参与课程设计、教学反馈和同行实践讨论。
公众支持者
关注消费者教育、文化研究或协会公共项目，不要求提供解读服务。
会员需要承担的责任
遵守公开规范
接受服务边界、知情同意、隐私和风险转介要求。
说明依据
在研究和教学中区分资料、传统、经验与个人观点。
参与同行讨论
允许合理质疑、修订和不同传统之间的比较。
披露利益关系
公开课程、服务、产品和推荐中的直接利益。
会员申请将在本期网站开放
申请入口上线时会同时公布会员章程、费用、权利、纪律程序和退出方式，让申请人先阅读规则再决定是否加入。