注明来源
牌义、术语和历史材料尽量给出出处，无法核实的内容会明确说明。
我们如何处理象征材料
文章注明资料来源，课程区分传统知识与个人经验，解读不替代医疗、法律、财务或心理专业意见。
交代语境
同一符号在不同传统、问题和关系中可能有不同含义。
说明边界
涉及健康、安全、法律和财务的问题，应当转向相应专业人士。
留下资料
研究和教学会整理成文章、课程材料、书目与实践说明。
协会长期开展的工作
整理研究资料
建立主题档案、参考书目，并发布中英文文章。
开设课程
教授基础知识、解释训练、案例记录和服务伦理。
制定实践规范
公开服务说明、隐私、记录、资格表述和转介要求。
连接会员与公众
组织同行交流，也为公众提供判断服务质量的资料。
从长期活动走向公开网络
协会已经存在多年，互联网活动主要集中在近两三年。本期网站会陆续公开课程、认证、会员和研究档案，并补充可以核实的历史资料。